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  • 【3月1日前】关于做好2022年教学科研人员年度考核工作的通知

    发布者:李志巧(物)  发布时间:2023-02-22  浏览次数:261

    各系(中心),全体教学科研人员:

    根据学校《关于做好2022年教学科研人员年度考核工作的通知》https://my.scut.edu.cn/up/view?m=up#act=up/pim/showpim&id=5081716516650568208,学院开展2022年教学科研人员年度考核,现将有关事项通知如下:

    一、考核范围

    考核对象为全院在岗教学科研人员,考核时间段为202211日~1231日。

    二、考核内容及要求

    考核围绕立德树人根本任务,坚持德才兼备、以德为先,全面考核教学科研人员德、能、勤、绩、廉五个方面的表现,具体如下:

    1.德,将思想政治与师德表现作为评价教师的第一标准,对师德失范“零容忍”,师德考核不合格则考核不合格。

    2.能,主要考核履行岗位职责的业务素质和能力以及接受教育培训的情况。

    3.勤,主要考核工作责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。

    4.绩,以定量为基础,以质量为核心,全面考核教育教学、科学研究、社会服务及专业发展等,重点考核工作绩效,突出标志性成果导向,注重凭能力、实绩和贡献评价教学科研人员。2022年年度考核采用考核系统对教学科研人员各项工作进行量化计分(工作量计算方法见附件1),工作量分作为评定考核结果的重要参考。考核系统采用“一张表”平台同步数据与个人“查缺补漏”“校对纠错”相结合的方式进行。

    5.廉,主要考核廉洁自律等方面的情况。

    三、考核程序

    根据通知要求,学院成立教学科研人员考核工作小组,成员名单如下:

    组长:向兴华、张勤远

    副组长:李志远、文德华、梅军

    成员:巨文博、郑立贤、黄学勤、杨日福、赵宇军、钟小丽、谢再晋、陈钰琦、李志巧、梁栋、刘华平、贡颖

    具体程序如下:

    1.个人总结自评

    教学科研人员登录“学校主页—办公门户—组织人事—人事服务—教职工绩效评价系统—2022年年度考核”,对年度师德表现,教书育人情况、学术水平及贡献进行总结,填写和补充2022年度教育教学、科学研究等业绩信息,由系统生成师德考核表、年度考核表及年度工作业绩表。

    2.院(系)考核

    院(系)师德师风建设工作小组组织实施本单位教学科研人员师德考核,提出师德考核建议结果。院(系)考核工作小组结合教学科研人员岗位职责履行情况、工作量分情况及在学院(系)各项工作中的综合表现进行评议,提出年度考核建议结果并报学院(系)党政联席会审议。考核建议结果需征求教学科研人员(含非党员教学科研人员)所在党支部意见。院(系)将审议通过的考核建议结果在学院(系)内进行公示,公示不少于5个工作日。对考核建议结果如有异议,在公示期间向本单位提出书面复核申请,学院(系)应尽快给出复核意见并将结果通知本人。公示无异议后将审议的考核建议结果报学校。

    四、考核结果

    ()年度考核结果分为优秀、良好、合格、基本合格和不合格五个等次。考核优秀、良好等次的比例分别不超过本单位实际参加考核人数(不含年薪制、协议制工资教学科研人员)的20%30%,不足1人的按“四舍五入”法确定。各等次的基本标准是:

    优秀:德、能、勤、绩、廉表现突出,全面履行岗位职责,高质量完成教学科研工作任务且业绩突出或在学科建设、队伍建设等方面做出重大贡献的。

    良好:德、能、勤、绩、廉表现良好,认真履行岗位职责,较好地完成教学科研工作任务且业绩良好或在学科建设、队伍建设等方面做出较大贡献的。

    合格:德、能、勤、绩、廉表现好,能够履行岗位职责,较好地完成教学科研工作任务。原则上,工作量分低于或等于45分的,考核结果不得定为合格及以上等次。请各学院(系)根据单位实际情况,制定不低于学校标准(45分)的合格工作量分要求。

    基本合格:德、能、勤、绩、廉表现一般,基本履行岗位职责,工作积极性、主动性不够,完成教学科研工作任务的质量和效率不高。

    有下列情况之一者,考核结果为不合格:

    1.师德考核不合格的;

    2.不能履行岗位职责的;

    3.未经学校批准,违规兼职兼薪的;

    4.有弄虚作假行为、学术不端行为的;

    5.除访学、进修、培训、组织外派、产假等原因外,教学工作量未达到规定要求的;

    6.违反学校安全规定,引发重大安全事故或给国家、学校和人民生命财产造成损失的;

    7.无正当理由不参加考核的;

    8.违反学校其他相关规定的。

    ()年薪制、协议制工资教学科研人员参照上述标准和优秀、良好比例评定考核结果。

    五、考核结果运用

    考核结果是调整岗位、薪酬、奖惩、年终绩效分配、续订聘用合同以及学院(系)配置内部办学资源的主要依据。

    1.考核结果为优秀、良好及合格者,可续聘原岗位或应聘高一级岗位,续聘及高聘按学校相关文件执行。按照有关规定晋升工资档次和发放年终绩效,2022年年终绩效激励部分分配等次分为A1A2B1B2C1C26个等次,其中A1A2各占考核优秀人数的50%B1B2各占考核良好人数的50%C1C2各占考核合格人数的50%

    2.年薪制和协议制工资教学科研人员相关待遇按合同约定执行。

    3.考核为基本合格及不合格者,由所在单位进行诫勉谈话,限期整改。考核为基本合格的,只发放年终绩效基础部分。年度考核为不合格者,一般应调整其岗位,不发放年终绩效。年度考核不合格且不同意调整岗位,或者连续两年年度考核不合格者,学校可以解除聘用合同。

    六、工作安排

    1.2023222日前,各单位成立考核评价工作小组(成员名单报人事处),进行宣传和动员。

    2.31日前,各单位组织教学科研人员在“一张表”平台认领教学、科研工作业绩。“一张表”平台将在1915日进行维护,届时该段时间无法使用。未在规定时间内认领数据的,考核系统无法读取“一张表”平台的数据。228日开放考核系统,31日断开考核系统与“一张表”平台的数据对接,该时间点之前未在“一张表”平台认领数据的,直接在考核系统填报相关数据。310日前,在考核系统填写师德自评、个人总结,补充填写2022年度相关教学科研业绩字段,并在系统提交。324日前各单位完成审核工作。

    3.331日前,各单位评定教学科研人员师德考核建议结果、年度考核建议结果并公示。教学科研人员对考核建议结果无异议的,在考核表相应栏内签名确认。

    4.410日前,学院提交考核材料。

    七、其他事项

    1.考核期内,在校工作时间超过半年的需要参加2022年年度考核。考核期内,新入职或新聘到岗不足六个月的,不参加考核,但需提交个人工作总结。

    2.工作量分计算方法、一张表平台操作使用手册等附件材料详见学院公务通知附件。

     

     

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    2023222


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